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Unis pour
apprendre

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Notre vision selon 3 pôles d’avenir

Outiller les jeunes d’aujourd’hui afin qu’ils développent les compétences nécessaires pour faire face aux défis de demain.

Développement
durable

Numérique

Créativité et
entrepreneuriat

Découvrez notre vision pédagogique Découvrez notre vision pédagogique

Portes ouvertes 2023

Venez nous rencontrer!
Nos portes ouvertes auront lieu le 22 septembre 2023, de 15h30 à 20h.
Inscrivez-vous dès maintenant.

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Admission 2024-2025

Étudier au CDSL, c’est amorcer un parcours rempli d’expériences et de rencontres qui non seulement enrichissent l'apprentissage scolaire, mais qui en plus permettent aux jeunes d’acquérir les compétences nécessaires pour relever les défis qui les attendent demain et plus loin encore. Un parcours pensé pour l’avenir dans lequel ils peuvent se réaliser maintenant.

Plus d'information Plus d'information

L'Alinéa: un générateur d'idées

Et si on transformait l’école? Et s’il existait un lieu où toutes les idées et tous les projets deviennent possibles? C’est l’inspiration derrière la création d’un projet unique dans le monde de l’éducation: l'Alinéa, la naissance d'un générateur d'idées dans un tout nouveau pavillon érigé par le Collège Durocher Saint-Lambert.

Découvrir l'Alinéa Découvrir l'Alinéa

Nos profils Excellence

Amorcer son parcours au secondaire en poursuivant ses aspirations, c’est ce qu’offrent les profils Excellence.

Profils Excellence

Langue et
communication

Unis pour se
dépasser

Science
et technologie

Une solide formation académique et une ouverture sur le monde

Ce que le Collège Durocher Saint-Lambert m’a apporté? Une solide formation académique, bien sûr, mais également une ouverture sur le monde. L’utilisation efficace des technologies combinée à des projets avant-gardistes m’ont offert des outils pour comprendre les enjeux présents et futurs de notre société, comme la cybersécurité ou la diplomatie internationale. J’ai aussi eu la chance de me réaliser dans une foule d’activités parascolaires, et je me souviendrai longtemps des enseignant(e)s et membres du personnel qui se soucient de l’accomplissement de chacun des élèves.